『私の苦手なあの子』の読書感想文を書く予定の小中学生のみなさん、お待たせしました。
朝比奈蓉子さんの『私の苫手なあの子』は、小学校6年生のミヒロと転校生のリサが友情を通じて成長していく心温まる物語ですね。
今回は読書が趣味で年間100冊以上の本を読む私が、小学生・中学生の皆さんに向けて、この作品の読書感想文の書き方や例文、題名の付け方、書き出しのコツまで詳しく解説していきますよ。
コピペではなく、皆さん自身の言葉で心に響く感想文が書けるよう、テンプレートも用意してしっかりとサポートしていきますので、安心してお付き合いください。
『私の苦手なあの子』の読書感想文に書くべき3つのポイント
『私の苦手なあの子』の読書感想文を書くときに必ず触れるべきポイントは以下の3つです。
- 友情の大切さと信じる心
- 苦手なことや相手に向き合う勇気
- 自己受容と成長
この3つのポイントを意識して物語を読み返し、それぞれについて「自分はどう感じたか」「どの場面で心が動いたか」をメモしておくことが重要ですよ。
感想文を書く前には、付箋やノートを使って印象的な場面や自分の気持ちの変化を記録しておきましょう。
例えば「ミヒロがリサに声をかけた場面で勇気をもらった」「リサが自分の傷を受け入れる姿に感動した」など、具体的な感情をメモしておくと、後で感想文を書くときにとても役立ちます。
なぜこうしたメモが重要かというと、読書感想文は「あなたがどう感じたか」を書くものだからです。
物語のあらすじを並べるだけでは感想文になりませんし、評価の高い感想文にもなりません。
それでは、この3つのポイントについて詳しく見ていきましょう。
友情の大切さと信じる心
物語の中でミヒロがリサを信じて歩み寄り、リサも少しずつミヒロを信頼していく過程は、友情の本質を教えてくれる重要な要素ですね。
最初はお互いに距離を置いていた二人が、相手を理解しようと努力することで本当の友情を築いていく姿は、多くの読者の心を打つでしょう。
ここで考えてほしいのは、あなた自身の友達関係についてです。
友達を信じることの難しさや、信じてもらえたときの嬉しさを経験したことがあるはずです。
ミヒロとリサの関係を通じて、あなたが友情について新たに気づいたことや、大切だと感じたことをメモしておきましょう。
「相手の気持ちを考える大切さを学んだ」「困っているときに支え合える友達がいることの幸せを感じた」など、具体的な気づきを言葉にしておくことが感想文を豊かにします。
また、物語の中で印象的だった友情のエピソードを選んで、なぜそこに心を動かされたのかも考えてみてください。
苦手なことや相手に向き合う勇気
ミヒロが泳げないことから逃げがちだったり、リサのことを苦手に感じていたりする設定は、多くの読者が共感できる部分でしょう。
物語の中でミヒロが「苦手なものを克服する」という夏休みの宿題を通じて、リサに向き合おうと決意する場面は特に重要です。
この場面から、苦手なことに立ち向かう勇気の大切さを学ぶことができますね。
あなたにも苦手な教科や苦手な人がいるかもしれません。
ミヒロの姿を見て、自分も何かに挑戦してみたいと思ったり、苦手なものへの見方が変わったりしたでしょうか。
「苦手なことから逃げずに向き合ってみたい」「相手のことをもっと知ろうとする大切さを学んだ」など、自分の体験と重ね合わせて感じたことをメモしておきましょう。
また、リサも自分の傷跡を隠すことから、少しずつ自分らしさを受け入れていく過程を追いながら、勇気を出すことの意味についても考えてみてください。
物語を読んで「自分も勇気を出してみよう」と思えた瞬間があったなら、それも大切な感想として記録しておくとよいでしょう。
自己受容と成長
リサが足のやけど跡を隠して孤立していたことや、それを少しずつ受け入れて成長していく姿は、自分自身との向き合い方を教えてくれる重要なテーマです。
誰にでも人に知られたくない部分や、自分で嫌だと思っている部分があるものです。
リサがありのままの自分を受け入れようと努力する姿から、あなたはどんなことを感じましたか。
「自分の嫌な部分も含めて自分なんだと思った」「完璧でなくても大丈夫だと感じた」など、自己受容について考えたことをメモしておきましょう。
また、ミヒロも泳げないことを克服しようとする過程で成長していきます。
二人の成長ぶりを見て、あなた自身の成長や変化についても振り返ってみてください。
最後にリサがプールで泳ぐことに挑戦する場面では、多くの読者が感動を覚えるでしょう。
この場面から「挑戦することの大切さ」や「成長の喜び」について感じたことも、感想文の重要な材料になりますよ。
自分の経験と照らし合わせて、成長することの意味や自分らしさについて考えたことを言葉にしておきましょう。
※『私の苦手なあの子』のあらすじはこちらで短く簡単にまとめています。
『私の苦手なあの子』の読書感想文のテンプレート
それでは、『私の苦手なあの子』の読書感想文を書くためのテンプレートをご紹介しますね。
このテンプレートに沿って書けば、先ほど説明した3つのポイントを盛り込んだ感想文が完成しますよ。
ステップ1：書き出し
私は「私の苫手なあの子」を読んで、（ ）について考えました。
主人公のミヒロは（ ）で、転校生のリサは（ ）な女の子です。
この物語で一番印象的だったのは（ ）の場面でした。
ステップ2：友情について
ミヒロとリサの友情から、私は（ ）ということを学びました。
特に（ ）の場面では、（ ）だと感じました。
私の経験でも（ ）ときがあり、この物語を読んで（ ）と思いました。
ステップ3：勇気について
ミヒロが苦手なリサに向き合おうとする姿から、（ ）の大切さを感じました。
私にも（ ）という苦手なことがありますが、この物語を読んで（ ）と思いました。
リサも自分の傷と向き合う勇気を見せてくれて、（ ）だと感じました。
ステップ4：成長について
リサが少しずつ自分を受け入れていく姿を見て、（ ）ということを学びました。
最後にリサがプールで泳ぐ場面では、（ ）と思いました。
私も（ ）なところがありますが、この物語を読んで（ ）ようになりました。
ステップ5：まとめ
この物語から、私は（ ）が一番大切だと感じました。
これからは（ ）を心がけて、（ ）な人になりたいと思います。
「私の苦手なあの子」は、（ ）を教えてくれる素晴らしい本でした。
このテンプレートの空欄部分に、あなたが感じたことや体験談を入れるだけで、オリジナルの感想文が完成しますよ。
『私の苦手なあの子』の読書感想文の例文（800字の小学生向け）
【題名】友だちを信じることの大切さ
私は『私の苦手なあの子』を読んで、友だちを信じることがどれだけ大切かを学んだ。
主人公のミヒロは苦手なことから逃げてしまう弱気な女の子だ。
転校生のリサは冷たくて誰とも仲良くしようとせず、プールの授業もいつも見学していて、ミヒロはリサのことが苦手だった。
でもある日、ミヒロはリサの本当の秘密を知る。
リサは足にひどいやけどの跡があり、それを人に見られたくなくて一人でいたのだ。
心臓が悪いからプールに入れないのではなく、やけどを隠すためだったのである。
ミヒロはリサの気持ちを理解しようと努力した。
夏休みの宿題で「苦手なものを克服する」と決めて、リサに話しかけるようになった。
最初はリサも冷たくて全然話してくれなかったが、少しずつミヒロを信じるようになった。
二人は夏休みを通じて心を開き、本当の友だちになっていく。
この話を読んで、私は友だちを信じて心を開くことの大切さを感じた。
ミヒロがリサを理解しようとしたように、相手を知ろうとすることが友情の始まりだと思った。
リサも最初は一人を選んでいたが、ミヒロが信じてくれることで少しずつ変わることができた。
私のクラスにもいつも一人でいる子がいる。
その子を「変わってる」と思っていたけれど、この本を読んで理由があるのかもしれないと思った。
ミヒロのように、その子の気持ちを理解しようと努力してみたい。
最後にリサがプールで泳ぐことに挑戦する場面ではとても感動した。
苦手に向き合うリサの勇気と、それを支えるミヒロの優しさが心に響いた。
友だちがそばにいれば、困難も乗り越えられるのだと感じた。
この本を読んで、私も困っている友だちがいたらミヒロのように寄り添って信じてあげたいと思った。
相手を信じることで自分も成長できるということを教えてもらった。
友だちとの絆がどれだけ大切かを改めて気づかせてくれる、素晴らしい本だった。
『私の苦手なあの子』の読書感想文の例文（1200字の中学生向け）
【題名】自分らしさを受け入れる勇気
私は『私の苦手なあの子』を読んで、友達を信じることの大切さと、ありのままの自分を受け入れる勇気について考えさせられた。
この物語は小学6年生のミヒロと転校生リサの友情を描いた作品だが、その背景には現代の子どもたちが抱える問題がリアルに描かれている。
主人公のミヒロは泳げないことなど苦手なことから逃げてしまう、どこにでもいそうな女の子だ。
一方、転校生のリサは誰とも距離を置き、プールの授業も必ず見学している謎めいた存在として描かれる。
最初は互いを理解できずにいた二人だったが、ミヒロがリサの秘密を知ったことで物語は動き出す。
リサがプールに入らない理由は、足にひどいやけどの跡があるからだった。
心臓の病気という噂ではなく、人に見られたくない傷を隠すためだったのである。
この事実を知ったミヒロの行動が特に印象的だった。
彼女は夏休みの宿題で「苦手なものを克服する」という課題を設定し、その対象としてリサに向き合うことを選んだ。
苦手な人に積極的に関わろうとする勇気は、同世代の私にとって大きな刺激だった。
私自身も人間関係で苦手意識を持つことがあるが、相手を避けず理解しようとする姿勢は大切なのだと教えられた。
物語で最も心を動かされたのは、リサが少しずつ心を開いていく過程である。
やけどの跡というコンプレックスを抱え孤立していたリサが、ミヒロとの交流を通じて自分と向き合っていく姿は感動的だった。
特に、ミヒロのおじいさんとの会話や夏休みを通じた二人の交流は、友情の本質を教えてくれた。
リサが自分の傷を受け入れ、最終的にプールで泳ぐことに挑戦する場面では、涙が出そうになった。
自分の弱さを受け入れることの難しさは、私にも理解できる。
中学生になってから外見や能力について悩むことが増えたが、リサの姿を見て「完璧でなくてもいい」と思えるようになった。
また、この物語は友情についても深く考えさせてくれた。
ミヒロがリサを信じ続けたように、真の友情とは相手の全てを受け入れることだと感じた。
表面的な付き合いではなく、相手の痛みに寄り添える関係こそ本当の友達なのだろう。
私の周りにも悩みを抱える友人がいるかもしれない。
この本を読んで、相手をもっと理解しようとする努力が必要だと反省した。
物語を通じて感じたのは、人は一人では成長できないということだ。
ミヒロとリサがお互いを支え合いながら成長していく姿は、人間関係の素晴らしさを教えてくれる。
困難に直面したとき、それを一人で抱え込むのではなく、信頼できる人に支えてもらう大切さを学んだ。
そして、自分も誰かの支えになれる人間でありたいと思った。
この本を通じて、私は友達を信じる意味と、自分らしさを大切にする価値を学んだ。
これからも相手を理解しようとする心を忘れず、助け合える関係を築いていきたいと思う。
振り返り
今回は『私の苦手なあの子』の読書感想文の書き方について、3つの重要なポイントやテンプレート、そして具体的な例文まで詳しく解説してきました。
この物語から学べる「友情の大切さ」「勇気を持つこと」「自己受容の大切さ」は、皆さんの年代にとって非常に身近で重要なテーマですね。
感想文を書くときは、ただ物語のあらすじを並べるのではなく、あなた自身がどう感じたか、どんな気づきがあったかを中心に書くことが大切です。
今回紹介したテンプレートを参考にしながら、あなたらしい言葉で感想を表現してみてください。
きっと先生にも評価される、心のこもった素晴らしい読書感想文が完成するはずですよ。
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